Details
Handlungs- und produktionsorientierte Methoden zur Förderung der Lesekompetenz
Max Frischs Drama 'Andorra' im kompetenzorientierten Deutschunterricht1. Auflage
18,99 € |
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Verlag: | Grin Verlag |
Format: | |
Veröffentl.: | 23.05.2012 |
ISBN/EAN: | 9783656197102 |
Sprache: | deutsch |
Anzahl Seiten: | 52 |
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Beschreibungen
Examensarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, , Veranstaltung: Deutsch - Fachdidaktik, Literaturdidaktik , Sprache: Deutsch, Abstract: Einer kurzen kritischen Auseinandersetzung mit dem Lesekompetenzbegriff der PISA-Studie und der Formulierung eines eigenen Begriffs der Lesekompetenz, welcher dem Gegenstand Literatur stärker gerecht wird folgt dann die Planung der Unterrichtseinheit zu Frischs "Andorra", welche die Schüler mittels handlungs- und produktionsorientierter Vorgehensweisen zu einem gegenstandsgerechten Umgang mit dem Drama befähigen soll. Die kritische Auswertung zeigt dann die Vorzüge und auch Schwierigkeiten, welche mit einem solchen Vorgehen an einer Real- bzw. Sekundarschule verbunden sind und führt dann zu einem fundierten Fazit bezüglich der Problemstellung.
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