Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek
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Originalausgabe
1. Auflage 2019
© 2019 by mvg Verlag, ein Imprint der Münchner Verlagsgruppe GmbH
Nymphenburger Straße 86
D-80636 München
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Redaktion: Thomas Bertram
Umschlaggestaltung: Pamela Machleidt
Umschlagfoto: Nils Schwarz
Satz und E-Book: Daniel Förster, Belgern
ISBN Print 978-3-7474-0042-5
ISBN E-Book (PDF) 978-3-96121-375-7
ISBN E-Book (EPUB, Mobi) 978-3-96121-376-4
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Warum wir die Schule abschaffen müssen
Die Normierung unserer Kinder
Die Ungerechtigkeit der Notengebung
Der Beurteilungswahn der Schulen
Geringschätzung ist Teil des Geschäfts
Lehrer/innen – eine schwierige Spezies
Lehrer? Warum sollte ich Lehrer werden?
Unterricht – da kann man nur weglaufen
Nichts ist so wichtig, wie wir denken, und Zeit haben wir sowieso nicht
Es ist und bleibt unnütz
Noch mehr Unnützes
Wie das Lernen der Zukunft aussehen muss
Schulbildung neu definieren
Um acht Uhr in die Lernzellen – das darf nicht sein
Weniger ist mehr und ermöglicht mehr Vielfalt
Vielfalt und Individualität brauchen Raum
Es geht auch ohne Noten
Das Lernen neu denken
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